Inrikes. En rapport från Skolverket visar att elever i Sverige läste betydligt mindre i skolan 2021 än tio år tidigare. Tiden som ägnades åt läsning och läsrelaterade aktiviteter minskade enligt rapporten med omkring 25 procent mellan 2011 och 2021.
Regeringen menar nu att utvecklingen motiverar fortsatta satsningar på läsning i förskola och skola. Under mandatperioden har flera reformer genomförts, bland annat förändringar i läroplaner, stöd till inköp av tryckta böcker och ökade satsningar på läromedel.
Från juli 2025 gäller också krav på bemannade skolbibliotek. Regeringen lyfter fram bibliotekens betydelse för elevers läsintresse och läsförmåga. Ytterligare insatser omfattar språkfrukost för yngre elever och ett större fokus på läs- och skrivinlärning i de kommande läroplanerna.
Målet är att stärka grundläggande färdigheter och förbättra förutsättningarna för elevers läsutveckling.